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教员信息
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丁教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
3年
满意度
88%
成功次数
22次
家长评价
11条
(此教员编号:T8295066304)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
丁教员 (女)
编 号:T8295066304
出生年份:1999
大学城市:合肥市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
所学专业:金融学
所在院校:安徽大学
明星家教: 否
特殊家教: 音乐艺术
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 美术 小学英语 卡通画 初中语文 瑜珈 游泳 初中心理辅导
擅长科目:小学英语
授课区域: 包河区
授课时间:
时间
一
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三
四
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六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:从小参与竞赛,初中及高中全部就读于竞赛班级,高三参与自主招生并以山东省第三名的成绩通过后因身体原因未去就读,个人性格开朗,在大学担任班长,有较为出色的能力,与人相处融洽。相信我,与您携手同进。
家长评价
教员评价
时间:2025-04-30 20:40:33
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:教学充满热情,感染力强
教员评价
时间:2025-04-29 19:40:33
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:教学充满激情,感染力强
教员评价
时间:2025-04-15 19:55:59
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:注重能力培养,不只是应试
教员评价
时间:2025-02-12 11:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
关注学生
责任心强
评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
时间:2025-02-02 11:10:39
评分
标 签:
有教学方法
讲解清晰
条理清晰
系统性强
评价内容:课程设计符合认知规律,循序渐进梯度合理,知识吸收自然流畅
教员评价
时间:2025-01-26 11:55:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
专业性强
方法实用
评价内容:专业功底深厚,疑难问题解析鞭辟入里,常提供多角度解决方案
教员评价
时间:2025-01-09 08:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
课堂活跃
互动性好
评价内容:巧妙运用分组讨论和角色扮演形式,课堂气氛轻松活跃,学生参与度高达90%以上
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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